「呢啲一歲小朋友都識啦！」那天，看更姨姨問我女兒懂得說什麼，我的答案卻換來她這樣的反應。
是的，女兒快滿兩歲，現學會「爸媽」、「無呀」、「沖涼」等簡單詞彙。相比那些同齡甚至比她小的孩子已會說完整句子，她的語言能力確是較為遜色。說沒擔心是騙你的，記得女兒約八個月時，不小心從床上摔下來，後腦起了個「高樓」，我曾懷疑是否那次意外影響了她的說話能力，但丈夫卻說我想多了。
「仲有呢？佢仲識講啲乜？」看更姨姨顯然不太滿意我的答案。我告訴她女兒還未會說完整句子，但會說單字及一些簡單詞彙。
「你要教佢先得㗎嘛！」對方似乎比我還要著緊。
坦白說，那刻我其實有點不悅，重點並不在於質疑我有否好好教孩子說話，而是對方抹煞了我女兒這段日子以來的努力。或許她的進步不及別人神速，但不代表她沒有努力過呀！再說，認為「不懂完整句子就是不達標」的想法，對於一個還未滿兩歲的小人兒似乎也有欠公平。
依興趣來教
話說回來，我當然有教女兒講話，只是我較主張順著她的興趣來教。好像最近女兒對英文字母特別有興趣，我便每天陪她唱字母歌。日子有功，她現已認得好幾個字了。又像健康院姑娘叫我教女兒「眼耳口鼻」，她雖還未完全學會，但也開始說「鼻」、「手呀…洗手」等，對我來說已是合格有餘。
要招架得住千千萬萬的負面聲音而不動搖，你說談何容易。
上網翻一下資料，原來寶寶約從12至18個月大開始，會每天緩慢地學習新詞彙。到了三歲，所學會的詞彙已是一歲時的四倍以上，專家稱之為「語言爆發期」。當然每個小朋友在這方面的發展都不同，不用為著別人的孩子多說兩句話便擔心自己的孩子落後於人。
加諸於孩子身上的期望
現今的小朋友都很厲害，像我女兒這麼大的，懂得A for Apple（噢，應該是A for Alligator才對）至Z for Zoo的大有人在。我常提醒自己不要比較，凡事慢慢來，因我清楚知道只要一急，不但自己有壓力，隨時連女兒的學習興趣也一併斷送。
這個年代做小朋友難，當父母的也不易，因社會對下一代的期望愈來愈高，而大家亦習慣用同一把尺做標準。要招架得住千千萬萬的負面聲音而不動搖，你說談何容易。但我問自己，每天跟女兒朝夕相對的人是誰？是我。因此我必定比別人更清楚女兒的能力。如果因著別人的說話（當然有些只是善意的提醒）而對孩子失去信心也太不該了，畢竟，孩子的信心是從父母那裡得來的。
阿囡，長路漫漫，要學的事還多著呢。不用急，你用自己的步伐就好，媽媽會耐心等你。
