🎙️Time-out如果真有效，為何孩子會哭得更厲害？或許我們都忽略了……
「我的疑惑是：冷靜區感覺就像禁止孩子宣洩情緒，好像在間接傳達一個訊息『喊是不被接納，所以要冷靜』，但我又不想令他有這種感覺，我不想否定及拒絕他喊，但又感覺很難拿捏得當，不知是否我在操作有問題，令我有這種不良好的感覺。」...
孩子突然跳掣蠻不講理，原來只是扭眼瞓？
不同於嬰孩時期，幼童常受環境影響而不願睡，也許是玩得太瘋狂、受過度刺激，整個人平靜不下來。我的4歲兒子早前因為輾轉停課，又無法外出放電，在家精力旺盛；明明需要午睡，卻又難以入睡。所謂「不願睡」，其實也不是孩子們想的，都是生理或心理需要罷了。...
🎙️爸媽練習生｜怎樣培養孩子和兄弟姐妹的感情？
疫情不斷，大家都多了時間在家，親子也好、夫妻也好都變得日見夜見，連兄弟姐妹都多了很多時間「培養感情」（你懂的）！...
又不是宮庭劇｜新手媽媽要搶回小人仔！？ （2/2）
在我見治療師之前，我總是懷著「搶回孩子」的心情，經常試探小人仔親外婆多點，還是親媽媽多一點。當小人仔出現拒絕我的情況，我便很失落，有時甚至會失去信心並放棄嘗試跟他互動。因為我對小人仔的情緒有點搖擺不定，有時熱情但有時冷漠，而嬰兒對成人的情感是極敏感的，所以他跟我這...
又不是宮庭劇｜新手媽媽要搶回小人仔！？（1/2）
小人仔回家一個月後，我發現每次我抱他，想餵他吃奶，想幫他換尿布，他一定會哭，我怎樣哄他，跟他說話也不能安撫他。最過分的是：只要外婆抱便會安靜，甚至要外婆抱著才肯睡覺！我開始感到小人仔好像不喜歡我。 但是有BB不喜歡媽媽這事情嗎？是不是我產後身體未恢復好，抑或...
《可以把他塞回肚子裡嗎？》｜一本把父母從黑色教育拯救出來的書
翻著《可以把他塞回肚子裡嗎？》，其中兩個章節把我從深淵救起。 那兩個章節叫〈父母的怒氣〉和〈孩子嚴重發怒時的快速協助〉，正正提醒我其實自己的憤怒並不是無緣無故跑出來的，也不是我不夠愛孩子，而是孩子有些行為觸及到我兒時的某些創傷。我以為那些創傷已遺忘了，但是成...
易激動爆喊｜未必是情緒問題，他可能只是個高敏感孩子
哥哥洗澡時只是有一滴水沾到眼睛，也呼天搶地；幾乎看不到的表皮損傷，他會不斷強調自己不能走路不能洗澡，反正就是我們覺得只是很小的事，他也有很大反應。反而弟弟跌至嘴巴流血，洗澡水流入眼睛，也只是哭了兩聲就停。我進一步思考究竟孩子為何有這種差異？是性格嗎？還是我的教養出...
【動畫】致家有ADHD孩子的家庭 3｜你有想過要換走家裡那患有ADHD的孩子嗎？
你有想過要換走家裡那患有 ADHD 的孩子嗎？「嘩，咁無人性都講得出？！」——慢著，我們不是慫恿大家唔要個仔。其實，這正正是中大社工學系與精神科學系採用的「多家庭治療」，不同的 ADHD 家庭「交換」了孩子後，竟有意想不到的發現……！？...
【動畫】致家有ADHD孩子的家庭 2｜除了吃藥，還有其他方法可以幫助你的孩子！？
如果說，除了吃藥，還有其他方法可以幫助你家患有ADHD 的孩子，你會願意一試嗎？
放下幻想，你的孩子也許不是你想像中那樣
我質問家姐，為甚麼不練琴讓自己更熟習琴鍵？為甚麼沒珍惜眼前喜歡的事情？為甚麼明明我們三催四請你還是不練琴？你記得這是你自己要求要學的嗎？終於，家姐哭了好久，而我又慢慢冷靜下來，才聽得到家姐說出原因：她怕別人看見她練琴。...
【動畫】致家有ADHD孩子的家庭 1｜呢粒藥丸，食定唔食到底由誰話事？
香港中文大學社工學系與精神科學系於 2013 年開始進行了一個為期三年的跨學科研究，希望了解有 ADHD 孩子的香港家庭。研究其中一個很重要的發現，就是孩子對 ADHD 症狀以及吃不吃藥，也有自己一套看法，研究也給了他們一個機會，直接用自己的嘴巴，講出最真實的感受...
🎧每人一個教養故事｜媽媽，你不完美，但謝謝你
童年不一定滿是快樂，有些人甚至帶著對父母怨憤成了大人，若說心結難解，有時還看時機。這位女生，問了母親一句：我小時候是一個怎樣的孩子？竟打開了她對母親的另一重理解…...
孩子說話沒禮貌？非暴力溝通教你聽出他的心底話
我明白很多父母都想孩子彬彬有禮，但非暴力溝通的導師說過一席話，讓我有很多反思。他說：「非暴力溝通的最高境界是訓練到，即使對方說出多麼讓人難受的說話，我們也只會聽到 Please 和 Thankyou。」這是什麼意思呢？用一件事跟大家分享。...
親子書房｜《我爸爸是一棵樹》
不知為何，聽過許多人都是長大到一個年紀，跟爸爸的關係多少會變得有點彆扭，就好像遺失了心靈密碼，互相再無法觸碰到對方心底的柔軟處，失去共振。和大家分享這本神奇療癒力量的繪本！...
不批評孩子，就代表縱容他不改善？
多倫多大學發展心理學博士Anna Kaminsky說，批評與改正其實是兩件事，前者側重於批判而非協助孩子，例如是「你很自私」、「你很壞」；後者卻是溫柔堅定地告訴孩子做錯了，並耐心解釋為何他做錯了、下次又可以怎樣做得更好。...