編輯選書：她是家長追捧的名師，也是失敗的媽媽

「絕對不能像我這樣教。像我這樣教的話，孩子會中途停學、患上抑鬱症，還可能會離家出走或是陷入自殺危機。」

——分享教養故事的父母不少，但像這位媽媽般，能夠將自己的慘痛經歷全然攤在陽光下的，恐怕不多。畢竟面對自己的過錯與失敗，需要無比的勇氣。

她叫李柳南。她寫下了這本震撼一時的《媽媽的悔過書》，給予天下父母誠懇的告誡：「不要成為像我一樣的媽媽」。

我兩個孩子休學了

李柳南是韓國首爾明新小學校長，是受到眾多家長追捧的名師。她有一對優秀的兒女，兒子是學生會幹事，成績排名全校前三，有十足的把握考上名牌大學，女兒就讀江南某知名女校。一對兒女前途一片光明，是她最自豪的事。

某一天，高三的兒子告訴她：「媽，我不想上學了。」沒多久，女兒也「效法」哥哥。

在接連的打擊下，李柳南三次昏倒被送往急診室、接連發生車禍，其中有兩次還動了大手術。但孩子一點感覺也沒有，他們每天做的事就是吃、睡、打機，最後家門也不出，房間不讓陽光照入，變成真正的「隱青」。

某一天，身高一米八的兒子把李柳南逼到牆角，朝她喊：「我為什麼會這樣你不知道嗎？都是因為你！你想想過去是怎麼對我，怎麼對妹妹的？」

又有一天，提早下班的李柳南看到女兒在家裏嚎哭，頭髮剃光，雙手滿是鮮血，一個念頭在李柳南的腦海中升起：「這樣下去我的孩子要是死了怎麼辦？萬一自殺的話怎麼辦？」

李柳南開始思索：「我到底從何時開始，做錯了什麼？」

到底哪裏出了錯？

最後她發現，她一心把兩個孩子培養成「炫耀品」，卻沒意識到自己犯了幾個很嚴重的錯。

1. 貶低自己的兒女，稱讚別人的孩子

李柳南對孩子寄予了很高的期望：「我的孩子至少要比我優秀，要比我教的學生中最優秀的還要更優秀。」她相信自己的孩子是天才，但同時也覺得「我的孩子有這種程度是理所當然的」。

即使孩子拿到全校第一名，她也會用「語文是進步了，可數學怎麼退步了？」這樣的話來挫孩子的銳氣。如果其他人稱讚孩子，她會說「哪有這回事」，然後再舉出一些孩子的不足反駁。

雖然不稱讚自己的孩子，但李柳南卻很會稱讚別人家的孩子：「聽說XX這次每科都拿滿分，YY家的孩子真懂禮貌。」李柳南以為這樣做孩子們就會變得更好、更謙虛，卻不知道這樣的話是在殘忍地踐踏孩子的自信，斬斷孩子學習的動機。

2. 不給孩子選擇權

在李柳南家裡，無論大事小事都由她做決定。李柳南會排滿孩子的行程，數學成績退步就去數學補習班；掉進水裏得要會浮起來，游泳也要學學，就這樣她把孩子一一送去她想到的補習班。

然而要學那麼多東西，她卻從未問過孩子們的想法，她覺得需要的事，才不管他們想什麼，只要照做就好。

李柳南反思說，幫助孩子學習的補習並不壞，但是沒有選擇的補習就是壞的，勉強孩子做不想做的事，花掉的不只是錢和時間，她和孩子的關係也被消磨掉了。

3. 以情緒勒索換取孩子聽話

只要孩子們的表現不符合李柳南的預期，她就會嘮叨孩子：「你們知道補習班有多貴嗎？爸爸媽媽賺錢幫你們繳昂貴的費用，你們要知道感恩，然後認真上課。我平時讓你們幫忙做家務了嗎？你們要做的事除了唸書還有什麼嗎？還不趕快給我好好寫作業……」

李柳南說，她每天都像三餐一樣說著固定的話，卻一次也沒想過「我的孩子會有什麼感覺」，反而一直覺得「像我這樣的媽媽到哪裏找？能遇到像我這樣認真上班，準時下班專心顧家的媽媽，是我的孩子得到了上天的祝福。」

4. 成為仇人的對話

李柳南回憶，孩子們小時候只要犯了錯誤，她就會冷漠地責罵他們：「你這笨蛋！」「為什麼你比不上你的哥哥？」「我的臉都被你們丟盡了。」

——這些話將父母和孩子從「親人」變成了「仇人」，聽着這些話長大的孩子會想着怎麼報復父母。李柳南的兒子和女兒知道她最重視的就是他們的學業，因此他們選擇以「不去學校」的報復方式來讓她生氣和心痛。

5. 不是父母，而是監視者

在孩子們小的時候，李柳南最常對他們說的話是「作業做了嗎？日記寫了嗎？去補習班了嗎？考試考得好嗎？」這類確認、催促、指示、控制的話語。

她從不曾好好看着孩子，和他們說話，問問他們：「今天過得怎麼樣？感覺好不好？想要做什麼？」直到看到女兒做出自殘舉動時，那衝擊的畫面才讓她第一次有了「我的孩子一直以來是多麼辛苦啊」的想法，覺得「原來我不是父母，而是管理者、監視者和統治者。」

育兒的木桶效應

在養育孩子的過程上，父母通常關注的是如何在某些方面做得更多、更好。但正如決定一隻木桶能裝多少水的，不是最長的那塊木板，而是最短的那塊木板。關注那些平時忽略的、做得不夠的方面，及時彌補錯誤，可能更重要。

最後，很想分享她告誡其他父母的一段話，特別令人深思：「直到孩子休學在家，打著遊戲慢慢變成廢人，我才意識到孩子們好好去上學、乖乖聽話時，是多麼值得稱讚、多麼偉大如同奇蹟一般的事。植物人長年臥病在床，某天手指突然會動了，我們會把這樣的事視為奇蹟。那麼為何每天能好好活動、好好吃飯、好好玩，並且乖乖上學不算奇蹟呢？非得要愚蠢地認為到了瀕死的地步再甦醒，才算奇蹟？」

仔細想想，也許我們就能回歸初心：見到孩子健康快樂、好好生活，當父母的就心滿意足。