你的孩子升小學之後，有說過要回到幼稚園嗎？記得姨甥囡初升小學，不止一次提過想要回到幼稚園，起初我以為她剛轉換環境總會有點不適應，但沒想到升了小二了，情況仍然一樣，我更發現她對學習好像少了一份興趣，做功課或是溫習也總是很花力氣般。從前那個喜歡學習的小女孩去了哪裡？
若果那時媽媽願意聆聽我在學校遇到的難處，排解我心中的恐懼，我會不會也能喜歡學習？
我忍不住問她怎麼了，別以為幾歲的孩子不懂事，她娓娓道來說讀幼稚園時，即使犯錯老師也會原諒，相反小學老師就只會嚴加責罰。聽著、想著，我想起了一件往事……
恐懼上課的源頭
那時大概是小二、三，我的英文老師出名是惡人，我非常害怕上她的課。記得那次她在教Do 和 Don’t，她問Don’t的讀音，全班鴉雀無聲，老師見狀就勅令全班罰企，但她越發惡，大家就越不敢作答，生怕答錯了「死得更慘」。而那時我實在忍受不了那種令人窒息的壓力，於是膽粗粗答了，可幸答對了，但她也只是放過我一人，其他同學仍然要受罰。我並沒因為答對而沾沾自喜，因為我相信懂的大有人在，不作聲只因為沒勇氣而已。在這樣的學習氣氛下，我開始變得討厭英文，因為只要有一次做得不好，就會被罵得體無完膚，腦袋裏開始回響著「我為什麼要學英文？」
最後，我沒有學習英文的回憶，只剩下一種對老師、對英文的恐懼感，一直埋藏在我心裏，沒離開過……
壓迫中不一定能成長
古語云「因材施教」，的確不是每個人也能在壓迫中成長，就像我，在恐懼下受教，我反而會變得沒自信，沒心機。當年，我遇到恐懼時沒有告知父母，或是當時的我根本未能釐清自己的狀況，但今天，孩子將恐懼告訴我，我又應該如何回應呢？作為過來人，心裏浮現了兩個字「明白」，若果那時媽媽願意聆聽我在學校遇到的難處，排解我心中的恐懼，那是多麼美好。我會不會也能喜歡學習？正如每天回到公司要對著惡魔老闆，任誰也沒動力上班吧，但若有同事或家人明白自己的處境，相信心裏會容易接受得多。
當世上有人明白自己，我們自然能在逆境中繼續堅持。孩子何嘗不是一樣呢？
