最近身邊的家長朋友都不約而同地問我暑假有什麼活動安排給兒子，甚至有媽媽朋友做完資料搜集，叫我直接跟她一起報就好了。所謂一年之計在於春，暑假活動原來4月就要報，不然有些可能會滿額報不到的呢！
「那我是不是也應該要安排一些暑假學習班、興趣班給兒子呢？」說實話，我內心偶爾也會出現不安與擔心。其他小朋友都有暑假班而我兒子沒有，兒子會不會學得不足夠？我這麼做是錯是對呢？其他人會像我出現這種想法嗎？
盲目追隨主流：那些年我們為孩子報過的興趣班
其實，我曾經也因為擔心和焦慮，找了很多不同的興趣班給兒子。畢竟初為人母，旁觀大部分的家長都這麼做，我不知不覺也覺得應該要這麼做。我們只是平凡的父母，什麼都不懂，在「贏在起跑線」的主流壓力當中，很想盡力給兒子最好的。當父母的總是期望能透過興趣班，早早就能找到兒子的興趣，加以培養，將來就能成才。
兒子參加過田徑、足球、籃球、音樂、平衡車、溜冰等等。我曾經想兒子彈鋼琴，因為腦海中有一個好美的畫面︰兒子穿著西裝帥氣地彈鋼琴；我也想兒子學畫畫，因為畫畫可以訓練耐性，更可以培養出創造力……可是我兒子最討厭的就是畫畫和填顏色！這些興趣班基本上都只是上了1-2期就停了，原因是兒子試過後明確表達不喜歡，運動不喜歡，畫畫不喜歡，音樂也不喜歡。他上課不專心，在家也不願意花時間練習，這樣的所謂學習等於將錢倒落鹹水海，我也不想磨滅他學習的興趣。於是，興趣班幾乎歸零。
興趣班「歸零」後的發現：什麼才是孩子真正感興趣的？
目前兒子即將6歲，平常除了上學，兒子一星期只有一小時的STEM 興趣班。這是他接觸後主動提出想繼續學，並能一直堅持的興趣。
前陣子兒子同班同學問我們︰「為什麼他每天放學後都可以去玩而不用再去上課？」兒子搶著回答：「我玩的時候也學習到東西呀！」嘩！兒子竟然懂得「玩耍中學習」這種大道理？看來我們的努力沒有白費。因為當我們沒有安排密密麻麻的興趣班補習班，換取了空餘時間，每天都是我陪著他做他喜歡的事，閱讀、去公園、約朋友出去玩。
實踐「玩耍中學習」：把世界變成孩子的自然教室
我們也會按兒子喜歡的事物帶他去體驗。有一陣子他非常喜歡火山，我們就帶他去看西貢的火山探知館，跟他去萬宜水庫東霸看世界罕有的流紋質火山岩六角形岩柱，找一些關於火山形成與爆發的教育短片，甚至我們自己在家做火山實驗。我相信這些體驗活動能令兒子更容易地學習到他有興趣的東西。
那麼，這些日子以來兒子真的沒有表達過想學什麼嗎？有的，他提出過想試攀石、滾軸溜冰、滑雪等，我都有帶他去上體驗課，但上完之後他沒有繼續學習的想法，我也就沒有要求。如果將來他再次提出想學習相同的活動，我依然會提供體驗的機會，但學習決定權會交給他本人來決定。
育兒沒有標準答案：比起追逐指標，更應回歸孩子天性與家庭實況
經過這幾年的學習，我慢慢領悟到，無論是大人還是小孩，喜歡就會有動力去學習，而成果也會是正向的。
當然，我們偶爾還是會落入掙扎迷思之中，但家長要相信自己才是最了解自己孩子的人，而且每個屋企的需要都不一樣，有些是父母都要工作，或多孩家庭，安排興趣班反而能讓爸媽喘口氣。所以別人的建議和做法，參考就好了。
圖片來源：Pexels
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