一晃眼孩子已經由呱呱落地變得牙尖嘴利，我家蝦蝦快將踏入選小學的階段，眼見身邊的家長已經積極備戰，而我家蝦蝦好像連A至Z也未搞清，換着你是我，緊張吧？
「吓？唔係嘛？你仲未開始睇學校？」（的確係未）
「龍年實爭崩頭啦！你有無幫個仔砌定個見得人嘅Portfolio呀？」（確實係無）
選校的考慮因素
選小學，太多因素要考慮。重學業的催谷學校好呢？還是快樂為本的愛心學校好呢？選區內學校以便接送好呢？還是跨區學校好呢？傳統男校好呢？還是可以惠及妹妹的男女學校好呢？
雖說在這個資訊泛濫的年代，實在不愁掌握不了心儀學校的基本資料，加上電話內的家長群組不時又會討論區內學校的人和事，我們對區內學校大概也略知一二，只是一路下來聽到的意見實在太多，如果盲目聽從身邊一切三姑六婆喋喋不休的勸諫，我著實覺得更無助。
於是我嘗試閉上耳朵，撫心自問，到底我想蝦蝦走一條怎麼樣的路呢？忽然想起蝦蝦尚未出世的時候，一次我問老公：
「你估個仔第日會做咩職業呢？」
一個人擁有良好品格，他的人生路再崎嶇也能走下去。
「最緊要佢自己鍾意。」老公在敷衍我吧？
「真係？」我嘗試挑戰他。「地盤呢？技工呢？……清道夫呢？」
「佢養得起自己，做乜都無所謂。我只希望佢做一個有責任感嘅人。」老公補充。
建立品格的黃金時期
我想絕大部份父母都望子成龍，乍聽感覺老公好像沒大志，但想深一層卻是很有道理。說實話，我和丈夫並非不重視孩子的前途，只是我們更在意他們的品格建立。
小學階段是建立品格的黃金時期，我們得好好把握時間去培育孩子立品。等到他們小學畢業步入青春期，那時候我們想管也管不了。當然，如果孩子做到品學兼優，父母絕對死而無憾，但是若果真的要二選其一，我寧願孩子成績平平，但富有良好品格。
一個人擁有良好品格，他的人生路再崎嶇也能走下去。要是他是一個千夫所指的犯眾憎，那管他成就非凡也不會活得快樂。想到這裏，我一下子豁然開朗，不再拘泥於孩子的學業成就，反倒問問自己怎樣幫助孩子培養出良好品格。
有時候資訊太濫、意見太多，反而令自己心更亂。用心感受一下兒子的需要，再為他選擇一所適合他的學校，那不是更有意思嗎？
