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#213 Jamie Chung（女兒，2歲）

那一碗毛豆，原本只是我給孩子的小點心，卻成了我們親子關係的轉捩點。

那天，我剛煮好一碗毛豆放在桌上晾涼。熱氣輕輕飄上來，兩歲的女兒立刻注意到了。她手腳並用爬上高椅，伸出肉肉的小手想去碰那碗熱騰騰的毛豆。我正要制止，丈夫卻先一步坐到女兒身邊，輕聲對她說：「我們一起剝毛豆吧。」

孩子成長無時無刻都在發生

那一刻，爸爸沒有用「不可以」或「危險」打斷她的探索，而是拿起一條毛豆作示範，輕輕一按，豆莢張開，逐一擠出三顆圓滾滾的豆子。他把其中一顆放在她的小掌心，說：「吃吃看。」

女兒咬了一口，眼睛瞇成月牙，笑得好滿足。那是她吃到喜歡的東西時才會露出的表情。接著她伸出小手，說：「再要。」

她笨拙地拿起豆子，壓着、捏着，豆子不太願意出來，但她沒有放棄。爸爸輕輕地牽著她的手，一起壓——「啵」，豆子跳出來了。她大叫，笑著，又按了一顆。

那是女兒第一次學著剝毛豆。

接下來的半小時，我們一家三口圍著那小碗毛豆剝啊剝，直到桌上只剩一堆空空的豆莢。

那樣的畫面，深深烙印在我的腦海裡。

她的手，在長大；我，學會放手

我總以為孩子的成長是一場「被照顧」的過程。但那天我明白了，其實他們一直在「自己長大」，只是我們是否願意放慢腳步，陪他們練習。就像女兒伸手的當刻，爸爸選擇陪著她、引導她。

當女兒一次次成功，一次次張開掌心看見豆子，那種「我可以」的自信，也正在悄悄長出來。

後來有一次，我帶女兒出門與朋友聚餐。過去她坐不夠二十分鐘就會開始躁動和吵鬧，為了令她冷靜下來，手機和平板電腦也是常動用到的「法寶」。但那次我從包包中拿出一盒煮好的毛豆給她，沒想到，她竟一直專注而安靜地坐著剝豆子，吃了一會兒，還分享給我的朋友。

那頓飯，我得以慢慢吃，與朋友好好聊天，重新記得當媽媽前，我也是一個可以談天說地的朋友。

取代平板的，不一定是說教，而是參與

我開始刻意減少外出用餐時的螢幕時間，不是全然禁止，而是多準備一些「孩子可以動手做的事」：一盒毛豆、一根粟米棒、一小塊地瓜，或是一張可以塗鴉的便條紙。我發現，女兒不是非要螢幕不可，而是過往缺少了一個「能參與」的機會。當她的小手忙著剝豆子、撕果皮、拔玉米粒，其實代表她正在探索世界，同時她的能力感也在滋長。

我看見女兒的小手越來越靈活，看見她愈來愈有耐性。我也目睹她從只是個等著「被餵食」的小寶寶，變成好客的分享者。

這一點一滴的成長，都不是我們教會她的，是她自己，在動手之中慢慢學會的。原來，孩子只需要父母一雙願意放慢節奏的手，陪著他們一顆顆剝下日常的溫柔。