友：「見你同你老公都斯斯文文，平時你哋喺屋企邊個做奸架呢？」
我：「兩個都『中』。」
友：「吓？兩個都忠？咁曳起上嚟邊個負責鬧呀？」
我：「兩個都鬧。」
友：「咁又話兩個都忠嘅？」
我：「係呀，兩個都『中』，中立個中。」
跟很多家長一樣，我在管教孩子時覺得好難拿捏，既害怕傷害孩子弱小心靈，又擔心過度縱容變成溺愛孩子。特別在這個太多孩子輕生的年頭，除了教育制度扭曲，也有不少人歸咎家長培養出玻璃心孩子，經不起壓迫。
父母一個做「忠」一個做「奸」
在林林總總的管教方式之中，父母二人一個做「忠」一個做「奸」，也是常見之法，「忠」角負責安撫孩子；「奸角」就專門負責說教。聞說挺湊效的，但我朋友的經歷卻是個活生生的見證，告知我此法不可取。
平日積存多一點快樂、多一點愛，到管教時候提取了一點點「款項」也不至於使戶口變赤字。
朋友育有兩子，由於她的丈夫經常出國公幹，管教孩子的事自然落在她一個人身上。難得丈夫在家，她希望為其丈夫塑造一個「好爸爸」形象，於是每每孩子百厭扭計都由她做醜人。雖然她不是撥婦罵街那種，但畢竟在孩子眼中管教就是不中聽，管教他們的就是敵人、是壞人。所以，孩子漸漸變得不喜歡她，在她面前表現得更反叛，經常渴望爸爸早日回港。明明出發點是希望孩子不要冷落比較少見的爸爸，她的目的是達到了，但卻令孩子變得恨惡媽媽了。何必呢？
我和丈夫採取一個比較平衡的方法：沒有特定的醜人，也沒有特定的好人，總之誰人說教，另一人則要「慈母」上身，勸導孩子認錯改過。我覺得這個方法挺湊效，至少孩子做錯事時有人出面糾正，又有人勸慰引導，一剛一柔，既不傷害孩子弱小心靈，又能扶正孩子的錯誤行為。更重要的是，在勸慰之上，讓孩子明白愛之深責之切。
管教會被孩子標籤成壞人？
雖說我家沒有特定醜人，但丈夫總是忍不住出口糾正孩子的一個。我好奇怎麼我家孩子沒有因此而恨惡爸爸。有一次上學途中，我問蝦蝦：「點解爸爸成日咁惡話你，你都會將佢擺係你最錫嘅人第一位嘅？（這是他經常掛在口邊的排行榜）」蝦蝦認真地回應：「爸爸有時係好惡嘅，但係爸爸又好錫我。」我偷偷望了走在我們身後的老公一眼，他感動得說不出話來。
我相信只要我們用心愛孩子，孩子是可以感受得到的。雖然家長們少不免仍要管教孩子，而每每管教的時候又無可避免會被孩子標籤為「壞人」，但是我深信只要我們願意花多點時間陪伴孩子，跟他們一起說說笑笑過日子，愛就一點一滴累積起來。就像一個感情戶口，平日積存多一點快樂、多一點愛，到管教時候提取了一點點「款項」也不至於使戶口變赤字，孩子還是相信你是愛他的。何不讓我們現在就一起開個戶口，努力存款吧！
