想改造孩子？性格多半是個好壞並存的套餐
我間中會收到家長這樣的「求助」:「明明努力點就可以攞A，但孩子攞B就收貨，點先可以令他上進點？」我不期然就會想起阿敏。追求完美的學生背後的掙扎，旁人看到嗎？我們經常認定了某些性格是好，某些是壞，因此嘗試去改變它，但其實性格大多數都是一個好壞並存的套餐…...
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育兒不是一場鬥快的比賽：放下焦急看見現在
我不想像小和尚阿本般，逼迫身心仍未預備好的孩子，做不符合自身時間表的事。然後等不到小種子發芽，放棄種子，卻還懵然不知是自己害慘了種子，反過來生種子的氣。...
SEN 老師：成功故事人人愛聽，但何謂成功？何謂失敗？
SEN 老師：從智障到智力正常，仿如奇蹟的故事，米奇老師卻說：不了。「成功故事人人都想聽，但我地點去定義何謂『成功』？變返『正常』？人生好長，佢地將來嘅轉變有誰會知？我地只係facilitator，做到就好，但唔好下下諗住即時會有回報。但如果你真係去聆聽佢地，有時...
社工媽媽：從前孩子避開我，現在我們牽著手看世界
我覺得孩子最好有均衡發展，所以每當有機會向兒子介紹書本，我都會刻意避開他迷戀的火車題材，甚至收起那些火車故事書。在傳統教育之下成長的我，對此安排沒什麼懷疑……...
孩子難過痛哭，媽媽如何讓孩子釋懷？
看今早和小兒子一同看巴士主題的繪本，看了幾頁，我們便讀到校巴壞了的事。小兒子指著圖書中的壞校巴，突然「嘩啦」一聲，便喊到臉紅耳熱，還一邊緊張地用手拍打書本，眼淚不斷流。...
家教：哭不停的孩子，背後常常有不讓哭的家長
當了十幾年家教，也當了超過十年的幼兒考試的考官。經驗所見，幼兒在上課前或考試前，因焦慮而不停哭泣的，其家長都有讓他們「不要哭」的口頭禪。...
【動畫】孩子易失控，父母點疏通？
你的子女有沒有試過明知某些行為不對，但偏偏要做？你會怎樣解讀這些行為？很多家長以為孩子是明知故犯，挑戰自己底線。可是腦神經科學卻告訴我們，也許遵從規矩與指示，有時不是孩子故意不為之，而是不能也……...
流血不流淚？痛，係可以喊㗎！
我竭力將嗰句「唔好喊啦」往肚裏吞，然後緊緊抱住佢，只係簡單地希望俾個空間佢好好抒發內心嘅感受，就好似大人返工唔開心，向朋友傾訴苦水一樣。...
過份謹慎的女兒呀，媽媽在等待你變「曳」
想起當初，我以為把女兒調教成這樣很好，但她守規則原來是因為害怕失敗，是因為缺乏自信。一直以來，我高舉的美德：守規矩，就好像一個無形的框框，把女兒給困住了，使她覺得一走出去就會有危險……...
【動畫】仔女無優點，還是父母太負面？
相信很多父母當初都相信每個孩子都有他的優點和缺點。但不知怎的，孩子積極的行為總是被縮小或者忽略，消極的一面總是被放大，於是就連我們自己眼中都只剩下「缺點和不足」…原來一切都是遠古基因惹的禍…...
當孩子失去幸福的魔法
帶著不安，但也很期待，我一定會認出爸爸媽媽，因為我的出生是幸福的魔法，看到我，他們就會感到幸福無比，所以笑得最燦爛的，肯定就是爸爸媽媽，但原來魔法也有失效的一日…...
蒙特梭利教師：無關孩子表現，媽媽的愛總帶著信任
弟弟在不久前才開始學打籃球，班上其他小朋友比他學早兩年，技巧及比賽經驗更豐富，弟弟瞬間成了班上的「魚腩」。遇到分組鬥快完成的訓練時，有些小朋友會嫌他太慢而直接跳過他插隊，甚至會有在旁觀看的家長取笑他。...
叮噹改編故事：如果可以科技改造孩子，你會心動嗎？
叮噹為了拯救大雄，帶著最新的法寶：基因改造機，回到大雄出生前的野比家。得知孩子將來一無是處，野比夫婦掙扎著要不要改造孩子的基因，給他的未來一個希望……...
教育的關鍵元素：讓孩子過自己的人生
不論是哪種教育法，我想最重要同時最基本的元素是有一個尊重人為獨立個體的環境。不只是大人對大人，而是大人對孩子，也能做到接納對方是對方，保持平等關係。在這麼一個大環境下，孩子不必活在別人無形的操控下，而是忠於自己，活在當下。...
在頑皮背後：不懂得如何跟父親親近的孩子
他們父子要下車時，男孩又一個箭步走開了；爸爸低頭、尾隨兒子走了。他們下車後，我和外子往窗外望，爸爸伸出手拖男孩，才剛捉碰到，男孩一手甩開、立即跑開；爸爸垂頭，繼續跟隨。...