「媽咪，樂樂、阿峰、文仔佢哋都有玩《蛋X派對》，我都好想一齊玩啊！」大仔剛升上三年級，很想和同學仔打成一片。那天他放學時用懇求的眼光對我說。
該讓孩子打電子遊戲嗎？
我沉思了一會。之前他試過沉迷iPad，有時玩得過於激動情緒波動，又會接觸到有暴力元素的遊戲，最後我和老公覺得他暫時未適合玩電子遊戲，決定暫停讓他用iPad一段時間。他好不容易戒掉「機癮」，我們才鬆一口氣，如果現在我輕易答應，豈不是前功盡廢？
於是，我輕輕回應：「我要先跟爸爸商量一下，再回覆你。」
我估計，老公應該會反對他再接觸電子遊戲，因為我們都知大仔的性格，他玩遊戲時投入度極高，容易情緒高漲，而且一旦開了機，要他停止也很困難，所以要過老公那一關也不是易事。
但聽着大仔的苦苦哀求，我開始有些心軟，不想斷言拒絕，大仔也不容易罷休，我要怎麼解釋為何其他同學可以玩但他不能？然後我腦海中的天使和魔鬼開始了一場認真的激辯……
完全禁止或許只會弄巧反拙
一方面，大仔數出了幾位同班同學都有玩這個遊戲，如果他不能參與，就會與同學少了共同話題，難以參與別人的討論，多少也會影響他的社交。
另一方面，如果我堅持不讓他玩電子遊戲，會有什麼後果呢？我記起了曾於網上看過一篇文章，有個孩子在地上拾起別人跌在地下的蛋捲來吃，狼吞虎嚥，生怕會被別人搶掉。原因是父母一直不給她吃，而她一直很想試，為了滿足心裏的慾望，結果在父母不在的時候她急不及待拿來吃，也顧不了食物早沾滿灰塵。我看到的時候覺得很震撼，也很是心酸。
孩子有了思想，我們總不能「斬腳趾避沙蟲」。我擔心，如果我們這次強烈反對大仔，而他強烈的慾望未被滿足，最終可能會用更激進，或我們無法估計的方法達到他的目的，反而會弄巧反拙。
還有，我們大人返工湊仔，也需要有娛樂讓自己放鬆，才可以身心平衡。孩子除了讀書和課外活動，來點娛樂也並不過分吧？小時候爸爸也讓我玩Gameboy、任天堂、電腦遊戲，玩得興奮時我也不捨放手，但當然，那時的我還是會認真做功課，沒有影響學業，而大仔那位全級考第一同學，也有玩電子遊戲。
經過一番煞費思量，我心裏已有了答案。
當日晚上，我向老公提出大仔的請求。不出我所料，他不問因由第一句已經反對，我明白他的隱憂，我先告知他我已了解過大仔想玩的電子遊戲，遊戲的性質溫和，並沒有暴力或不良意識，再由衷向他表達我的想法。最後，老公被我說服了，同意可以讓大仔一試。
我們設立了一些條件，與大仔約法三章，一旦他不能信守承諾，我們便會刪除遊戲，這點他也同意了。
虛擬世界雖吸引 但現實世界也很美好
事情當然不會那麼順利，不足一個月，大仔的要求又升級了。他提出要約同學外出玩電子遊戲，我起初不同意，因為外出了就更加難管控他的情況。
不過我靈機一觸，不如藉着外出的機緣，將孩子們從虛擬世界帶回現實。我提議：近日天氣涼了，不如你約同學去踏單車吧？雖然大仔有一些猶豫，但仍然採納我的意見，致電給同學，他的同學起初沉醉於電子遊戲中，很快拒絕了，但大仔沒有放棄，最終他們約了在單車徑見面，有說有笑的來回踏了兩轉。
同學仔的媽媽跟我說：「平時阿仔都不願意出來，現在有同伴一起踏單車真好！」
虛擬世界雖然吸引，但現實世界也有很多美好的事情。近日聽了一個關於打機的講座，提醒了我只要用心了解孩子的內心世界，他們也會願意跟我們溝通。而我們亦可為孩子創造更多生活體驗，幫助他們從電子遊戲之中走出來！
圖片來源：Pexels
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