朋輩影響:「近朱者赤」有科學根據?
朋輩影響在年幼孩子身上也出現?大家都說:「物以類聚,人以群分。」研究發現,原來孩子傾向與自己正向情緒程度相近的人一起玩。而且在整個學年間,孩子們的正向情緒度和主動控制能力,也變得與玩伴越加相似。至於負向情緒度較高的孩子,則傾向較難與其他孩子建立社交關係,更別說成為...
用科學研究同你講教養~!內容包括親職與兒童發展研究,涵蓋育兒策略、心理發展、學習行為及家庭互動的科學發現。我們整理了具實證基礎的研究結果與專家觀點,協助家長理解各類教養方法的理論依據與實際效果。