「他們不愛我，那你呢？」面對受欺凌孩子，父母應該做的五件事
欺凌的發生，將造成孩子內心長期且複雜的負面影響。在這種時候，如果他們可以擁有強大的家庭支援系統，他們將能更有力量去面對欺凌帶來的痛苦情緒。...
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「停課危害媽媽精神健康」是真的？研究也這樣說！
比起早於6月已優先復課，仔女要過埋暑假先可以返學嘅媽媽，心理健康受到更嚴重嘅影響——佢哋長期感到壓力、失眠多咗、會感到唔開心同抑鬱、覺得自己無用、克服唔到困難，同埋覺得自己無辦法享受日常生活。...
「媽媽，上班都是這樣的嗎？」—— 一次叫人冷汗直標的工作面試
公司實行5天工作，辦公時間係早上8點至下午3點半。每日工作日程都比較緊湊。去pantry洗杯、沖咖啡、或者食早餐等私人事務，可以提早在辦公時間前返嚟預備好。總之準時8點開始工作，遲1分鐘人事部都會記低。...
「沒有教不好的孩子，只有不會教的老師？」——《奇蹟補習社》教給我的魔法
孩子在乎誰、尊敬誰，誰的力量就更強大。坪田老師和沙耶加媽媽的信任、支持就像一道屏障，保護沙耶加不被其他人的言行刺傷。沙耶加願意為了媽媽加倍努力；沙耶加還想變聰明，變強大，成為坪田老師那樣可以幫助很多人的人。...
【動畫】名次退或進，代表孩子的水準？
「求學不是求分數」人人都會講，但即使不要求小朋友考第一，也會希望全班40人，他至少要考前20名。其實這些排名真的有參考價值嗎？...
【動畫】呵護好奇心，效果見終身
不少爸爸媽媽都希望孩子自主學習，上課會舉手發問，但香港的小朋友經常被指被動．明明他們小時候都充滿好奇心，到底為什麼孩子的好奇心會慢慢消失？...
【動畫】孩子家校兩個樣，心理學家這樣想
之前有家長問過我地，點解老師口中嘅阿仔，同佢自己喺屋企觀察嘅孩子有咁大分別。簡單而言，就係阿仔喺學校同屋企有兩個樣，唔同嘅學者都有唔同說法，今次同大家分享嘅係美國心理學家Judith Rich Harris嘅「獄卒」比喻。...
【動畫】學生學得慢？定係我哋太趕時間？
「無時間！再等就趕唔上進度，而家即刻同我砌埋個屋頂！」聽上無似是荒謬的故事，卻與我們的傳統教育制度極相似～...
【動畫】父母信念如何，子女也必如何？
俗語有云「好醜命生成」，那麼孩子聰明或愚笨、將來有沒有成就，是不是早就由天注定？原來，父母師長的信念才是關鍵，並會在不知不覺間影響了孩子的表現……...
【動畫】環境夠多元，孩子成長更整全
在香港，不少家長都會安排子女有機會跟外國人相處，不過大家的著眼點都放在增進外語能力上，但原來一個多元文化的成長環境，對小朋友的影響要比我們想像更加深遠。...
4類低效功課 家長應該如何反應？
學童每天花上大量時間和精力應付功課，其實都在做些甚麼？何謂一份「好功課」？到底如何控制功課的數量和質量，才能令功課達致有意義的目的和效果？...
80位學者之言｜以研究為基礎，了解孩子總是坐不定，如何判斷他是否有 ADHD？
對 ADHD 的誤解，令世界各地好多家庭承受到了不必要的壓力，當中有些甚至會因此而拒絕接受診斷及治療。有 80 位來自 27 個國家的學者，以過去學術界曾發表的研究作為基礎，整合了一共 208 條有關 ADHD 的陳述！筆者嘗試列出當中部分重點，讓大家知道學者的看...
K1適應週的反思：孩子進步真的是罵出來？
父母期望孩子獨立、勇敢，能快速適應社會，孩子卻做不到，令父母感到憤怒、憂心又焦慮。這樣下去，孩子的將來怎麼辦呢？父母總希望孩子有好日子過。只是，用罵的方式，小孩聽得懂嗎？斥責真的可驅使小朋友進步？...
K2女兒抗議做功課，於是我跟她來了一場思辯對話
翻着近乎空白的練字簿，我未及發言，女兒已問：「媽媽，點解我地要學寫字？」我心想，這次又打算搬出甚麼借口不願寫字。不過話說回來，寫了近半生字的我，從沒細想過當初學寫字是為了甚麼。...
K3的孩子說：別讓我上小學，我會受不了！
如果小朋友真的喜歡跑跑跳跳，作為家長或者老師，可以怎樣燃點小朋友心中樂於學習那一團火，令小朋友不必因為「坐唔定」被定義為壞學生？...