如何安慰孩子也是一道教養難題，有些家長可能會疑惑，孩子遇到困難時，除了聆聽他們、理解他們的想法與情緒外，下一步又該怎麼做？面對 教養 難題以及孩子的困難狀況，父母要先思考的是，孩子的困惑有沒有解決方法，具體可看以下兩類情況：
孩子困難情況一
- 明天要演講，孩子已練習很多遍，但仍然很緊張害怕
- 孩子成績未如理想，很沮喪
情況一屬於木已成舟，可以做的都已經做了。在這情況下，父母應該專注於幫助處理孩子的情緒，從負面情緒走出，或找出事情的意義，令孩子在未來做得更好。而這便是情緒為本的處理方式。
孩子困難情況二
- 下星期就要演講，但孩子還沒準備好
- 很快就要考試，孩子很擔心
情況二則是還可以再作準備，亡羊補牢，因此家長可以幫助孩子處理問題的本身，提供方法，例如孩子沒準備好演講，我們可以一起跟孩子演練。這便屬於問題為本的處理方式。
簡單來說，按照不同情況，覺察到孩子的需求，而採取不同的處理及教養方式。
大家又覺得哪一種處理方式實際執行會遇到困難呢？或者會有疑問呢？
參考資料
林俊彬、張溢明（2020）。《父母童行——75個實證為本的家教貼士》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
