經過了將近一年的掙扎、討論、反覆思量，我戰戰兢兢地填上了選校的號碼。終於，到了小學派位結果公布的這一天……
人人都趨之若鶩的學校一定是最好的嗎？
在兒子讀K1的時候，我已開始參加區內各間小學的開放日，參觀校園設施、上體驗課，更重要的是，了解每間學校的教學理念，希望從中選取一間心儀的小學。
第一次參觀的小學是區內成績最好的小學（下稱A校）。
猶記得當日A校校長在台上充滿自信地說出她對學校的願景和抱負，表揚學校的師資優良，各科老師不斷進修並取得傑出教師獎；學生亦在全港學界不同領域獲得各個獎項。
隨後有學生擔任活動司儀，兩位學生小小年紀卻表現得自信淡定，女學生如朗誦般的演說，剛入讀一年級的男學生說得一口流利標準的英語，讓人驚嘆。學生的舞蹈表演水準亦十分高，在校外屢獲殊榮。當刻我想像著兒子如能成為其中一份子是多麼美好。
A校想當然是很多人第一志願的不二之選。
但第一志願要選最好還是最適合？
不過，最好是不是就是最適合呢？要選一所適合孩子的學校殊不容易，當中要考慮的因素眾多：學校的教學理念、校園環境及設施、學術表現、師資、品德教育、全人發展、升中派位、孩子的性格特質……
由於在第一輪的自行分配學位中，只能選一所學校報名，要選一間學術好又適合兒子的學校，的確絞盡腦汁。雖然鐵定了A校是最好的學校，報名前，我還是有過一陣猶豫，便決定找過來人問問意見。
「過往一年來，兒子大部分時間都是上網課，在家中總是坐不定，對做功課也感抗拒。如果選了A校，他能應付得來嗎？」這位早就經歷過為孩子揀小學的朋友分享到小孩的適應力很強，到了小學便能很快適應，著我不用擔心。
截止日將至，雖然內心仍是充滿矛盾，但考慮到A校的學術設施各方面都比其他學校出色，期盼兒子在優良的師資下接受教育，在自行分配的階段，我暫時放下心中疑慮，立下決心將報名表交到這所小學。
連路過的姨姨都叫我選A校
然而，在等待的過程中，我仍對自己的選擇充滿懷疑，更想過即使抽不中也未必是件壞事。直到兩個月後，自行分配學位出結果了！
在核對編號的時候，已有不少家長在WhatsApp紛紛報喜，分享抽中了A校，我的心情七上八下，遲遲未找到對應的號碼。重新核對一次以後，確定是未有中籤，我以為自己會很失望，但不知為何，我反而感覺鬆了一口氣，可以多一些時間考慮，在第二輪參加統一派位時再想清楚選校的次序。
正當我重新考慮選讀的學校時，又遇上了一陣衝擊。
一次帶著兒子上學，有一位派報紙的姨姨經過，主動跟我們閒談了幾句，她得知哥哥要報讀小學時，提議我選成績最好的A校，她分享她的孫女也在那裡畢業，現已升上了一間Band 1的英文中學。我告知她擔心孩子未能應付太多功課，她淡淡然說道：「不會的，學校逼迫一下，孩子自然會跟得上。不用想了，就選這間學校吧！」
真的如此嗎？我仍未能放下心裡的隱憂。
（下集待續）
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