九歲的弟弟在回家路上，突然大發牢騷說：「我地個個最後都要死，咁努力做咩喎～」沒有大驚，我只靜默去聆聽解讀他話𥚃的不憤、憂慮、失望、不解和恐懼等情緒：「你覺得唔知點算，好似人生在世做咩都無意思，因為最後大家都要死！」
「係囉，做咩都冇用啦……都唔知呢個世界有咩用……最後都要死……」我繼續沉默，默默聽他的滿腔牢騷。但心裡暗自欣喜他這個年紀便懂得開始思考這個哲學性問題。
我可是到完成會考最後一科後，才懂得問這條問題。因為自小媽媽只著我要考好會考 ，然後試考完了，我突然想知道辛辛苦苦讀書為了甚麼，最後還不是要死？
這想法一直沒有離開過。
出來工作後，日復一日上下班營營役役， 夜闌人靜時也浮起過與弟弟同樣的想法：「人生在世為了咩？最後咪又係死？」雖然自少讀教會學校，但也無助解答我的疑惑。到生完孩子，人生看似美滿，這想法仍是如影隨形。是孩子的爸爸一句驚醒了我，他說：「 打機也有game over或者打爆機的一日，但係唔洗咁執著最後係點，重要係打機嗰陣有開心過，只需要好好咁打好呢鋪機。」
後來看到漫畫家Pablo Stanley 的作品Life & Donuts（生命與甜甜圈），他的創作也正是被「人生在世終須一死」這問題所啟發。漫畫中的女孩問：「甜甜圈吃幾口就沒了，為什麼還要吃？」
雖然甜甜圈不會永遠存在，但我們有機會去品嚐， 正如生命，即使早晚都會死去，但是我們可以活著，享受這個世界的美好。我們不會把甜甜圈一放入口，就嚷著擔心它快給吃光光。漫畫最後說： 「學會關心和理解！做你喜歡做的事，並且把它做好！」這不正就是我想給弟弟傳達的意思嗎？
即使早晚都會死去，但是我們可以活著，享受這個世界的美好。
我不想弟弟年紀小小就對人生抱有消極負面的想法， 只跟他用簡單的比喻說：「我知道你一定不捨得爸爸媽媽和身邊所有人最後都會死，我們在宇宙中極渺小，但我認為人生在世是一趟旅程，我會儘量去珍惜今生有機會做你媽咪，你可以做我個仔，家姐做我個女，享受我們在一起的每一個當下。」聽完我這番話，他靜默了一會，好像明白了一點點，小手緊緊地拉住我。
我心裡默禱，但願他不需等到中年，可以比我更早懂得去品嚐人生的美好！
