【動畫】咩都放入口，要畀佢咬到夠？
BB最喜歡隨手拿起什麼都放入口中，有人說一旦養成吮手指的習慣，大個就很難戒，但原來一刀切阻止他們放東西入口，隨時會影響孩子的身心發展？...
【動畫】獎勵小朋友，效果真係有？(下)
內在動機才是一個人自覺自願去從事某項工作的最大動力。家長不免要問：懲罰不行，現在連獎勵也行不通，還有什麼方法可以推動孩子自願自發地做好一件事？...
【動畫】獎勵小朋友，效果真係有？(上)
當小朋友有良好表現時，很多家長都想獎勵他，為的是希望鼓勵小朋友繼續這些良好行為。但以外在誘因強化行為的管教方法是否真的有效？...
【動畫】培養專注，要忍手唔干預？
一個人能不能夠集中精神，專心眼前，對他的成績和成就都有好大影響。我們緊張小朋友的專注力，竟會使我們不知不覺間做了破壞小朋友專注力的幫凶？...
【動畫】孩子有情緒，家長應制止？
好多時小朋友有負面情緒，家長馬上便說：「唔准喊，即刻同我收聲！」希望以此訓練小朋友控制情緒的能力，但是不是不准他哭，他的不安就會自然消失？...
【動畫】湊細路都有方程式？
家長最想知道的始終是「點樣教最有效」，但無論哪種管教方法，總有家長說「無用喎」、「唔Work喎」。到底是哪裡出錯了？...
【動畫】唔打得 唔罵得 Time-out又得唔得？
很多家長期望以time-out「暫停隔離法」，讓孩子跟令他失控的情境隔離，從而有反思的空間。不過這方法，卻隱藏著危機，隨時令孩子蒙受精神傷害？...
【動畫】孩子品格，先天決定？
很多人都以為「江山易改，本性難移」，但事實上，品格特質都可以發展和強化鍛鍊！？
【動畫】英語講得好，點先做得到？
「港式」英語在港人之間溝通無間，但外國人肯定聽得一頭霧水，我們明明由三歲開始學英文，但學了十幾二十年，都無法好好運用，到底是為什麼呢？...