小蟻人

曾是教育界一隻蟻仔，視教育下一代為己任。在與女兒同行的日子裡，漸漸明白育兒不如育己，所謂的教養並非自以為是地把自己一套「教」給孩子，而是虛心地覺察自己、覺察孩子，使彼此能以最「真實」的自己存在，互相尊重。有一專頁大童共學，推廣自主學習和善養教養。