心理輔導教會我的事 (3)｜是輔導員，也是我的人生領航員
輔導員帶領著我檢視一件又一件我覺得困擾的事情，利用不同的面向，把一幅心理拼圖拼湊起來。我發現令我身心疲累的主因是因為在小人仔成長的每個時刻，我都跟著重新經歷一次自己的成長，更發現到我內心深處的價值觀衝突。這是我從來沒有想過的。...
動畫及文章
孩子告訴我考試有90分，要點樣鼓勵？
考試高分是天時地利人和才可以，除了既有知識，還考慮到臨場的心理狀態和答題目的技巧。我們知道後，即時反應很想落力地誇讚兒子，丈夫更在我身後輕聲細語地問：「要不要去買份禮物？」買或是不買？讚要如何讚？一時之間如何拿捏原來不容易。...
遊戲治療師：當孩子的憤怒是來自孤獨
男孩初次來到遊戲室，便模擬了一場大火災，「犯人」是一隻小象，牠令周圍的房子都著火了，然後便黯然離去。之後幾次也是相類似的劇情，小象每次也令身邊的人混亂一片才離開。...
相比考滿分，把孩子帶得更遠的是不被設限的成長心態
我們期待著孩子們能走過成績不理想的挫敗，視之為起點而非終點；我們期望著，許多年後，孩子回想起童年的考試測驗，會記得父母家人給他的支持，而不是責難。我們想要教會他的，不是考滿分，而是不因分數給自己設限的這份「成長心態」。...
父子是種獨有的關係｜一位兒子給父親的信（上）
上次寫信畀你，已經係好多年前嘅事了，嗰陣我仲讀緊寄宿學校，內容大概係話我喺寄宿學校入面見好多事，有好多都印證咗你同我講過嘅道理。唔知你仲記唔記得呢？ 今次呢封信，好難寫。因為想同你講嘅嘢，有好多，真係太多，多到唔知由邊度講起。或者就由我細個時講起吧。...
用說話向孩子傳遞愛
我哋可以試下多啲了解小朋友嘅內心，而唔係只關注佢哋有無做晒啲「應該做嘅事」。例如問佢做晒功課未之前，可以先問下佢今日心情如何。多啲同小朋友講傳遞愛嘅說話，讓佢哋每日都感受到你嘅關心同愛意～...