很多父母看到我們的資訊後，都會深深懊悔學前的「黃金階段」已錯過了！心中暗呼：「如能早一點發現，一切可能就不一樣！」
但「黃金」才沒這麼容易熔掉呢！英國牛津大學的研究員分析了來自逾1.5萬個家庭的數據，發現只要家長願意採取適當的干預措施，無論是小至2歲或大至11歲的孩子，其行為問題也會有同樣大程度的改善。換言之，「早期的介入更有影響力」這個說法根本沒有根據。
領導研究的教授Frances Gardner說，研究並不是想說服父母延遲介入的時機，相反，他們希望讓父母知道，學懂教養技巧去協助孩子成長，其實是「遲唔會遲，早唔會早，時間啱啱好」。
我們也許不需要再糾纏於父母介入的「最佳時機」，而是應坐言起行，教得及時，就永遠不會太遲！
參考資料
Sellgren, K. (2018, September 26). It’s ‘never too late’ for parenting advice, study says. BBC.
圖片來源：Unsplash
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