有時明知道孩子有心事，他卻不肯說，你有試過這樣的經歷嗎？
最近我朋友帶女兒去小學面試，孩子面對一次又一次的面試，儘管已全力以赴，仍未被選中。她女兒不時會問：「是不是我不夠乖，所以沒有學校收我？」「是不是我答錯了問題呢？」，一臉失落，她卻從沒細說獨個面對考官時的情況，朋友不知如何能打開孩子心扉，於是帶她來跟我茶聚，看看有沒有方法可以找到那條心的鑰匙。
找尋通往孩子內心的鑰匙
那天女孩剛完成了一個面試，她來到餐廳一臉心煩的樣子，悶悶不樂。我預先已跟媽媽說，不要追問她面試的情況，即使她很想知道面試的題目、女兒的表現、面試的方式、其他小朋友的情況等等，一切都讓它過去，以平常心靜待結果吧！同時，我也扮作不知道她的行程，只想珍惜和她一起的時間。
我：玲玲，我好耐無見你了，今日可以同你下午茶真開心！
孩：呢度有咩食架……
我：呢度有甜品、有意粉，出面仲有個雪糕櫃可以點雪糕，有無一樣你想食呢？（給予孩子自由選擇）
孩：我想食雪糕
我：都好呀，我都想食雪糕，有人陪我真係好喇！（找出大家的共同點）
孩子心裡苦，但孩子不說？
去到雪糕櫃，我們如常聊天，關於美食的，關於生活的，天馬行空的，離開所有與學校和面試有關的事情。因為我知道，她不久便會自動一一道出，只要我們按捺多一陣子。
當孩子的面容開始寛容了，我便開始對她說我的小秘密，一個無傷大雅但令她感興趣的秘密。而這個秘密可以關於自己的糗事，放下成年人的架子。
我：玲玲呀，我同你講個秘密呀，其實……我細個嗰時試過俾老師罰留堂呀。唉，之後俾媽媽罰一個星期無雪糕食呀，幾可憐。
孩：下，你都試過俾人罰留堂？
我：係呀，以前啲老師好惡家。
孩：其實呢，我上次都俾老師罰企呀。
我：哦，係呀，因咩事要罰企呀？
我刻意保持聲調，不要過度驚訝，女孩也慢慢地說出事情的始末。
倒是她媽媽在旁露出驚訝的表情。她雖是全職媽媽，每天和女兒一起，也不知道有這樣的事情發生過。
用秘密交換秘密？
藏秘密的盒子打開了，一個接著一個。女孩又跟我說：「其實，我今天去了面試……」，我繼續以陪伴者的身份，不加意見，只是讓她說，聽她說。她將面試的過程都告訴我們了，她的感覺、她的擔憂，由她嘴巴說出來，已經是情緒抒發的一個出口。
一個茶聚的時間，令女孩有機會面對自己的感覺，抒發抑壓了的情緒，確是一件樂事。社會學家Beverley Fehr也說過，要跟別人建立關係，最重要的是持續增加彼此間「自我暴露」的深度。這是一份真正友誼的開端，也是一個小小的探測，探測這份友誼中的另一方是否願意有所回饋。如對方願意回饋，並跟自己說「秘密」，便是個漸進而互動的過程。
在這個小故事裡，雪糕和美食是工具，「交換秘密」才是建立關係的方法。