唔做功課無得玩，但跑跑跳跳會唔會反而對孩子學習有益？
由密西根大學進行的研究指出，與1980相比，今天的學童多花了51%時間做功課，花在運動上的時間則減少了19-58%不等；而同一時間美國兒童過胖和糖尿患者大增。
學者認為兩者不無關係，除電玩和垃圾食物之外，功課亦是元兇之一。
運動本來就有助腦部發展，可提升記憶力和多方面學習的功能，但隨功課量增加，結果卻是讓學童逆向而行，不是太諷刺了嗎？
資料來源
Bennett, S., & Kalish, N. (2006). The case against homework: how homework is hurting our children and what we can do about it. New York: Three Rivers Press.
Bennett, S., & Kalish, N. (2006). The case against homework: how homework is hurting our children and what we can do about it. New York: Three Rivers Press.
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