#154 遊戲媽媽 （大女兒，兩歲半；小女兒，五個半月）

「孩子在某些時候，往往會表現得特別反常和反叛。大多時候，一場親子角力風暴就此掀起序幕。就像我和兩歲多的大女兒。

▌孩子為何無故發脾氣？

昨天女兒放學回家，我知道她剛玩過水，一定又餓又累，所以早已準備好午餐，待她回家後可以馬上吃。

但她回來後卻為著一包小饅頭大發脾氣，堅持要吃很多很多的小饅頭。我容許她拿了一小杯上飯桌，邊吃小饅頭，邊吃飯。但她卻不肯吃飯，我就說：『要不要吃甜薯？』（因為早兩天她很喜歡甜薯，連吃了好幾個。）我向她展示甜薯，她又說不要，後來甚至扔在地上。

幸得這幾天有丈夫幫忙帶小孩換來的好脾氣，我沒有當下大發雷霆。

▌一個轉念，已帶來改變

我第一下反應是想要求她到思考角（thinking corner），讓她好好冷靜思考一下，但開口之時，又瞬即閃起一個想法：『現在的她又累又餓，thinking corner 會是個好方法嗎？恐怕會令她情緒更差！』然後第二個念頭浮起：『可能她現在需要的是一個擁抱。』我就問她：『你要一個擁抱嗎？』果然，她馬上走過來給我抱著。

一個擁抱後，她好像平靜了不少，其實我自己也是。沒多說什麼，她就自動吃起飯來。我沒急著要她處理地上的甜薯，畢竟要先滿足她的生理需要，讓她吃飽飽了，她才有狀態應付其他事。

吃完後，她下到地上。我知道機會來了。就跟她說：『咦，個甜薯仲喺地下喎，我相信你有能力執返佢。』不出三秒，她拾起甜薯交還給我。我非常欣賞她，還為她跳起開心舞來。其實我也為自己可以免去一場角力而開心，所以跳得特別雀躍。她見我為她起舞也感到很自豪，開開心心地玩玩具去了。

▌孩子表現異常的原因

看著她走遠的背影，我有一個醒悟：理論有很多，但都不及自己對兒女的認識。

當我們平時夠了解我們的孩子，我們就知道哪些是孩子的『異常』行為。再行一步，我們便可以想清楚，到底是什麼原因促成他表現『異常』。

以我大女兒為例，我認識的她，在身體狀態好、有足夠安全感和親密感的情況下，是非常願意回應指令和合作的。所以這次我知道她不合作，不是她故意，而是她身體狀況不好，而她又不懂表達，就唯有靠異常的行為來讓我知道。

▌教訓不是唯一方法

沒錯，thinking corner能幫助小朋友對自己的行為負責任，特別是在小朋友故意挑戰父母權威時。但在我女兒這個情況下，我知道她不是刻意挑戰我，只是不懂表達自己的身體需要。所以更恰當的做法不是教訓和懲戒，而是讓她多理解自己的身體狀況和反應，然後學習表達出來。

至於如何知道兒女是挑戰權威，還是有其他需要，則須父母平日對他們多留意、多關注他們。

▌不是故意惹父母生氣

除了認識自己的兒女，我發現還有一個理念要堅守——你的兒女永遠不是故意惹你生氣的。這是我在跨文化訓練中學回來的，永遠從友善的觀點去解讀別人的行為。要堅定地相信你的兒女不是故意挑戰你的，他們一定有甚麼需要，才會這樣做。我想，愈年幼的子女，特別如是。

多認識自己的兒女，多相信他們，就可找較適切的方法去回應他們的行為問題。少一份衝突，多一點溫馨和造就。」

圖片來源：Unsplash