性教育系列：解答家長遇到的四大難題

關於性教育當中的一些難題，你有過以下的經歷和感受嗎？

1️⃣　不知道該如何教孩子認識「私人部位」，太尷尬了……
2️⃣　孩子觸摸自己的生殖器，是不是該糾正他？
3️⃣　子女開始長大，父母不該再跟他們一起洗澡了？
4️⃣　孩子玩耍會互相擁抱和觸摸，我不知道是否要阻止。

兒童性教育專家Debra W. Haffner有以下的建議～你覺得有用嗎？

1. 如何教育孩子認識身體部位？

父母教孩子認識身體各個部位時，總會在不經意間忽略大腿周圍的部位。事實上，大家也許不是不經意忽略，而是覺得太尷尬，不知如何跟孩子提起這些部位的名稱，也會擔心教會孩子後，他們會在不適合的時間在不適合的場地以不協調的聲浪提及這些部位……孩子總是能抓準這些時機（你懂的）。

但是Haffner卻認為，在教孩子認識身體部位時應該一視同仁。

當我們只對生殖器使用委婉說法時，就等於告訴孩子：身體的這個部位是讓人覺得不舒服或與眾不同的。你或者沒有意識到，這種做法已經潛移默化，把一種羞恥或內疚感引入了身體的這個部位。這種感覺有時甚至持續到成年，使得孩子在成人後很難對自己的身體和性有舒適自在的感覺。

學習用正確名稱來稱呼身體部位，能夠幫助孩子對自己的身體產生放鬆感。認識到身體所有部位都是平等和美好的，有助於發展對身體的美感欣賞。對自己身體有了全面認識，孩子也能對性侵害更敏感。

2. 看到孩子觸摸自己的生殖器怎麼辦？

對於2歲之前的BB來說，發現和觸摸生殖器，其實就像發現和觸摸手指、腳趾一樣自然，他們只是在學習瞭解自己的身體部位，而且觸碰能帶來愉悅的感覺，當中卻未必有性的含意。學齡前兒童觸摸生殖器也是兒童發展的很自然的一部分，他們的行為比起更大點的兒童和青少年而言，更缺少目的性，而且很少困窘和焦慮。

儘管兒童觸摸生殖器的現象很普遍，很多父母在看到孩子觸摸自己的生殖器時，仍然感到不自在。Haffner認為，在思考怎樣處理這種情況之前，父母們需要先考慮自己家庭的價值觀和感覺是什麼？把觸摸生殖器作為一種自娛方式，你感到舒服嗎？或者你認為它是不被鼓勵的行為？

然而，無論你的態度是什麼，都不要斥責孩子，那會給孩子灌輸一種恥辱感。我們可以讓孩子知道，觸摸生殖器是一種隱私行為，不適合在公共場合做。在孩子能分辨出私人空間和公共場合之前，你或許需要經常提醒他。就像我們教孩子過馬路時要先看看兩邊有沒有車一樣，不要指望只要教一次，他們就會立刻記住。

3. 父母可以和子女共浴嗎？

這個問題同樣涉及到不同家庭對於裸露的價值觀——你們只是在洗澡時才光著身子嗎？你們會不會經常不穿衣服走來走去？與孩子在同一個房間裡洗澡和換衣服，你們覺得自在嗎？

如果你可以坦然地裸身跟孩子一起沐浴，其實這會是一段特別美好的親子時光，你還可以借此機會對孩子開展身體教育。不過，如果你和孩子中的任何一方開始感到不自在，就應該停止共同洗浴。

同樣的原則也適用於性別不同的孩子一起洗浴，如果孩子們一起洗澡時很舒適和放鬆，那就沒有理由在洗澡時把他們分開。然而，如果你發現孩子們一起洗澡時開始有點不自在了或咯咯竊笑，那就說明這種男女孩混合浴應該結束了。

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4. 孩子遊戲時太親暱有害嗎？

學齡前兒童對於自己和其他人的身體很好奇，在這個年齡，他們也正在模仿成人的行為，「煮飯仔」、「扮醫生」這一類遊戲，能將孩子們的好奇心和扮演成人角色和行為的願望結合在一起。這些遊戲可能會轉向與性相關，孩子們會互相親吻、擁抱和觸摸，這會讓他們感覺良好。

Haffner認為，這些遊戲大多數是無害的。不過，如果你為此感到擔憂，以下幾個標準可以幫你判斷是否有害：

除了判斷孩子的遊戲是否有害，父母們還應該讓孩子知道，他的身體屬於自己；在遊戲或任何其他的時間，他有權利決定另一個孩子是否可以觸摸自己的身體；而在遊戲結束之後的其餘時間，無論是在家裡或外面與其他孩子一起玩，都需要把衣服穿好。同時也可鼓勵孩子有困擾時，應該要找父母討論。

插圖來源：illustAC