早前陪女兒參加一個親子活動，活動是踏兒童車，所有人要先在馬鞍山游泳池集合。我們到達不久，女兒就對我說：「我黎過呢度。媽咪走呢，然後我喊。」（那時想她學習獨立，即使她哭，也要她自己跟老師上課去。回想，這真是錯誤示範。） 我起初不以為意，以一貫的罐頭答案回應說：「哦，你記得你黎過。」
▋是什麼阻礙了孩子前進？
出發了，我們要經過馬鞍山游泳池騎出海旁。一路上，她不斷重覆：「我黎過呢度。媽咪走呢，然後我喊。」我也不斷說：「係呀，你黎過呢度。我哋宜家要繼續踩了。」眼見她不前進，我們和其他人的距離愈來愈遠，我不住催促她。
但女兒就是裹足不前，如是者，短短幾十米的路程，她總是停下來，重覆了四五次以上的說話，我們愈落後大隊，我就愈心急想女兒繼續前進，愈沒有耐性聽她說話。
但不知哪來的靈光一閃，心裏有個念頭說：「會不會是她想告訴我，那天媽媽把她獨自留下來上課，她真的覺得很難過，內心留下了一道傷疤呢？而且她很想媽媽可以為這件事安慰她一下。」
想到這，我蹲下來跟她說：「女，你係咪想同媽咪講嗰日我走咗，令到你好驚、好唔開心？」她點點頭。「我今日唔會走架喇。」說罷，用力地抱抱了她。
就這樣，我們——應該說她——終於可以繼續前進，離開泳池邊，出發到海旁，並跟上其他同學。
原來不只大人，真正的聆聽也可以讓孩子離開傷痛，繼續前進。
▋別在孩子心中留下一座「馬鞍山泳池」
有時我以為已經回應了孩子，但其實我只是想為他們的說話或想法劃上句號，然後說自己想說的，並希望他們按著我的期望去做。我並沒有真正地與他們連結，真正將他們的說話聆聽到心裡去。
孩子言詞有限，他們已盡了最大努力告訴我們他們心裏的感受，希望大人可以聆聽他們，就像我女兒今天不斷重覆同一句說話。如果她今天只將話說一次，而剛好我又沒有聽懂，她心裏這座「馬鞍山泳池」就只能永遠留在心裏，甚至在她成長某個瞬間再次出現，扯著她的後腿。
我感謝女兒沒有放棄我。
她堅持一直重覆，直到我這個急性子、目標導向的媽媽終於停下腳步來聆聽她。孩子，謝謝你總是給我機會。我以為自己陪著你成長，但其實要成長的是我。
投稿人：遊戲媽媽。因大女叫柔，細女叫熙，取其諧音「遊戲」。生下女兒後，重新學玩，重新學做人。