「爸爸，木棉呀！」
一顆飽滿的「小雪球」從窗外飄進家裏，在地上滾動著。
大女連忙把這顆木棉絮輕輕的拾起。
這正是時候！我趁機考考大女常識。
「木棉絮有咩用嘅呢？」我問。
「裏面有粒種子，木棉絮幫助播種。」大女沒被我考起，畢竟她挺愛植物。
欣賞過後，大女的手一放，木綿絮隨風飄出窗外，她目不轉睛地望著它飛去。
※ ※ ※
這是初夏的一個平日，家中只得大女與我。
三年級的她翌日要考常識科，這是她最沒信心的科目。適逢我要「清公司假」，我自告奮勇地一整天陪她溫習。
由於沒有跟她「正式」溫習的經驗，我只打算用「常識」去溫這「常識」。
媽媽則特意整天跟妹妹到街外，說是方便我這個「常識老師」發揮得更好。
考試範圍這六課，還倒像自然科學，環繞香港的動物、植物、天氣等。
動物篇……
有彈塗魚、招潮蟹及黑臉琵鷺。
或許牠們有點「臉熟」，但原來我都不太熟悉。
以上都是濕地公園的珍貴生物。
再來植物篇……
喬木、灌木怎麼分，原來我都忘了。大女卻一一說出來，繼而興奮地為我介紹豬籠草如何吞食昆蟲。
我聽得津津有味。
同時開始發現，我是個沒多常識的常識老師。於是整個下午，我以有限的知識，繪影繪聲地施展渾身解數，盡力向她講解。
接近黃昏時，可能大家都有點心急了，在談到雨水如何形成的過程，她始終不太理解。
我開始有點氣餒，她亦覺得沒趣。
「爸爸，我好攰喇。」大女投降。
我卻煞有介事地：「唔得！唔停得！」
然後，我打開電腦，在google打“ETV 濕地公園 ”。
「爸爸都好耐無睇過ETV喇！」我狡猾地說。
大女像充了電一樣，再次興奮起來。
這是「有片有真相」的威力吧。
彈塗魚跟「蛙蛙魚」有點「撞樣」，十分cute；
招潮蟹的獨臂大蟹鉗一夾一夾，狀甚招積，我立時用「又招積又新潮的蟹」這「爛gag」，企圖加強大女記憶；
而黑臉琵鷺的扁平琵琶咀，似乎側面較上鏡。
我倆有說有笑，看得開心，看得入神。
※ ※ ※
晚上入睡前，奇怪地，我的腦海不由得不停在轉動。
或許這跟大女「整天在一起」的感覺給了我點點溫馨，亦引來我點點思考。
我想起跟這個女兒過往的一些相處。
我與這個女兒關係還不錯，但基於大人與孩子的視點不同，生活上總有磨擦的時候。
相信如不少家長一樣，有時難免會感到費神或「勞氣」。
然而，我仍時刻緊記當爸爸的初衷，相信「教與學是應該帶來快樂的」＊。
輾轉入睡後，我做了一個夢……
我在一大片草原上，萬里無雲的天空一片蔚藍，
一歲的大女正在學走路，
我緊握她的雙手，教她一步一步慢慢地向前走，
我感到很快樂，
而她笑得咭咭咯咯，她亦學得很快樂。
※ ※ ※
翌日早上，我送大女上學，去迎接她這最沒信心的常識科考試。
沿途有很多樹木，如今我能分清喬木灌木了。
大女大叫：「爸爸！好多木棉呀！」
我倆抬頭看，一片木棉絮在空中飛舞。
快到學校門口，我問：「你覺得我同你溫常識點呀？」
大女說：「幾好呀，你幾搞笑吖。」
我說：「考完試同你去濕地公園好嗎？」
「好呀！」大女續說：「你快啲走喇……『空氣快承受不了水點的重量而下雨了』。」她為這個 Model Answer 鬼馬地向我一笑。
大女走進校園後，遠遠跟我揮手，直至上了梯級。
我望著這個一天比一天長高的身影，我知道，在她的人生路上，仍有一段很長的路要陪她走。
校門外的父母都在替自己的子女打氣，說句 「加油！」。
漫天的木棉絮仍在空中飄散，如雪落一般漂亮。
每顆小雪球彷彿都有一個責任，默默地陪伴著每粒種子，讓它們飛得更高更遠。
我想，這大概就是常識吧。