和孩子相處，其中一樣最勞氣的事情莫過於他們總是慢吞吞的，彷彿人生有用不盡的時間。在嬰孩階段，大多數爸媽都比較放鬆，反正沒有什麼「緊要事」等著他們做；但一開始上學，孩子的日程就迅速被規範下來。從此，起床、刷牙更衣、吃東西、上學、以至玩樂，都必須在固定的時間內進行或完成。
時間觀念的建立
兩、三歲的幼兒，時間觀念建基於生理需要，他們的一天大概以累/不累、饑/不饑來劃分；對白天和黑夜也許有含糊的概念，但反正只要睡得香吃得飽，閒時有得玩，孩子才不管天何時要塌下來呢！
我家小女兒也一樣，三歲多的她還在全心全意地探索世界。她吃麵包時會專注地咬出不同的動物形狀、刷牙時會凝視水點如何滾動、更衣時會固執地嘗試不同的穿衣方法，例如把衣服反轉穿看看能否扣上鈕或拉鏈。如果那一天閒著沒事，我也特別欣賞她的創意和好奇心，並給予無限鼓勵；但現實是，一星期有五天她都要返學，在避免錯過校車而產生一連串麻煩與享受慢活之間，我殘忍而無奈地選擇了前者。
叫極沒反應，不是因為孩子反叛，而是他們真的未有時間觀念。
問題是，孩子還不懂看時間呀！你跟他說「校車八點到啦」，「只能多玩十分鐘」，幾時是八點，十分鐘是多久，她根本不知道！你指著時鐘上的分針，說「嗱，一會兒長針指著三便要去洗澡喔」！」 她還是不懂，因為那些針會不停地轉呀轉，就算轉到「限期」，家中也沒有發生爆炸，一切還是好好的，有甚麼好急呢？唉，至於數三聲之類，就更不用說了。
用小法寶代替講道理
其實，今天我不準備說道理，反而是給大家介紹個好東西，就是相片中那個沙漏。我家那一個，沙漏完一次要五分鐘，用來管理孩子日常活動如玩樂作息，是一個非常合宜的時間。孩子很清楚地看到和明白到「時間流走」的意思，而且沙漏光了就會停，比不停轉動的時鐘更能夠表達「限期到了」的概念。孩子亦覺沙漏得很好看也很好玩，常常要和沙漏比賽，真是正中下懷！
當然，沙漏的功效也不是百發百中，但女兒變得比以前合作，有時即使我不用它，光說給她五分鐘，她也真能在約定的時間內行動，讓我覺得之前叫極沒反應，不是因為孩子反叛，而是她真的沒有時間觀念。做事有時有侯，是成長必須學習的事情，希望這個小幫手可以讓過程變得輕鬆一點！