假如你給孩子一粒糖果，他再問你取多一粒，你當下會怎樣解讀？是因為他太喜歡吃？還是他太貪心嗎？
這故事早前發生在我和兒子之間。
▌兒子想「添食」的本意
早前停課期間，兒子在家中很納悶，每天都很期待吃茶點，他找來了一個布袋作零食袋，不時問我和爸爸取零食並儲起。那天，我給予他一個零食雪糕筒，分別有三隻味道，他選了牛奶味，當我想收起包裝時，他一反常態，再問我取一個士多啤梨味。
我想了想，就算喜歡吃也不可以太貪心呢！我看看那半滿的零食袋，便拒絕了他。
然後他跟我說：「一個俾媽咪食，一個我自己食。」
我聽到後，便再給他一個。他十分高興，卻不是因為自己可以多吃一個，而是可以與我一同分享。
我回憶起以前做義工時派禮物給小朋友的畫面，有小朋友也會問我可否多給他一份，因為他想送給他的妹妹。
▌玩具和迪士尼，我也想跟你分享
平時兒子胡亂擺放玩具布偶，某天他突然翻天覆地的去尋找一隻兔仔公仔，我劈頭便責罵他：「你自己唔放好啲玩具，仲走嚟問我，你自己搵返啦！」他找到後笑著跟我說：「媽咪，你試吓喊呀。」媽媽應該都習慣角色扮演吧！我作狀哭了兩聲後，他歡喜地拿著兔仔給我：「唔好喊啦，送隻兔仔比你呀。」原來他在玩「氹返媽媽」的遊戲。
「媽咪，我聽日想去迪士尼玩呀！」平日工作和照顧孩子已忙得透不過氣，有時放假也希望能待在家中，不經意地說：「屋企仲有好多家務未做，下次先去啦！」兒子失望又扁嘴：「我想帶爹哋媽咪入去睇花車巡遊，媽咪睇美人魚，爹哋睇黑色機械人，好靚架！」聽罷感到很窩心，也覺得慚愧，為什麼我總是想得孩子那麼壞，只是想著孩子自己想去玩呢？
▌別自作聰明了
經過數次的誤會，我開始懂得「停一停，想一想」，提醒自己別自作聰明。每次我說中他心中的想法時，他也表現很高興，像是我很明白他似的。當我誤會了他時，他也不再像以前那樣，馬上吵得面紅耳熱，露出很委屈的模樣。
或許我們工作和生活都太忙，時常期望孩子能完全配合我們的想法。我們對孩子有太多的假定，不聽話就等於頑皮、不合作。其實他們每一件事情的背後都有自己的想法，只是未必會一時之間表達得很清楚。
孩子的思想其實很簡單，他們的想法都很單純，很直接，而且很溫暖，不會像我們大人般懂計算、猜度，也許父母開心就是他們的最大願望。若我們先入為主，不問因由，他們一定會感到很委屈和失望。
所以，把孩子定型前，多些詢問他的動機，耐心去了解他的想法，很快地，就算他不開口，你也會明白他的心思！