「人死了會去哪裡？」如果孩子問你，你會怎樣回答？
原本我還沒有就生死教育這課題思考太多，卻意外地在一次恐龍展覽中跟未滿三歲的女兒開啟了這個話題。
恐龍展覽為我們打開了那扇門
前陣子科學館設置了恐龍展，雖然女兒對恐龍興趣不大，但恐龍化石畢竟並非常見之物，因此我們一家都有到場參觀，一起開開眼界。一如所料，女兒並沒有像同場許多小朋友般雀躍，只是靜靜地盯着各種史前生物，對我們的講解似懂非懂。
當走到三角龍的面前，本來冷靜的女兒突然後退，哽咽要求抱抱。原來她被三角龍巨大的頭骨嚇壞了。晚上，到了睡前談天時間，我們循例問女兒下次要不要再到科學館玩，她立刻大力搖頭說不要，眼神充滿恐懼。
「你是害怕大恐龍是嗎？覺得牠們很兇惡？」她默默地點頭。為了消除她的陰影，我向她解釋說：「恐龍在很久很久很久以前就已經死去了，不會再動，不會再咬人，因此不用怕，今日看到的只是骨頭。」女兒眼神由恐懼轉變為憐惜，沉默了，若有所思。
關於死亡，女兒問了一個讓我悲傷的問題
我想，或許是時候讓她知道多一點點大自然的定律：「恐龍死後，身體會回到大地，在泥土裏化作營養，再變成花草樹木，很漂亮的啊！」我以為這程度的生死教育已經足夠，萬萬想不到，女兒緊皺着眉，思考了一陣子，拋出下一個問題。
「那麼婆婆呢？爸爸呢？媽媽呢？」還有：「芝芝呢？」芝芝也就是她本人。
這個問題讓我的淚腺即時分泌淚水，天下父母都難以想像自己要離開孩子的一刻是怎麼樣的光景。
化作春泥變成花
我忍住眼淚，故作堅強回答：「我們都會死，人老掉就會死。但我們跟恐龍一樣，死後會回到大地，變成美麗的花草樹木！」她似乎明白了什麼，又沉默了好幾秒。不過她接下來的問題，讓我放輕鬆了。
她笑着問：「那我們會變什麼顏色的花花？」「我們家外面的樹是恐龍變出來的嗎？」接下來就是輕鬆愉快的幼兒想像力時間。而這課生死教育也幸運地在我毫無準備之下，在笑聲中結束了。
她好像搞錯了重點，但又有什麼所謂呢~
往後幾天，女兒都間中問我想變哪個顏色的花花，常說自己想變粉紅色花花，因為粉紅色最漂亮。我不肯定到底年幼的她當晚明白了多少，她好像錯重點了？真是天真可愛。
又過了幾個月，我們來到祖屋。向年多前離世的外祖父上香後，在場的舅母對我女兒說：「記得叫太太在天上保佑大家啊！」女兒沒有回應，回頭看見屋外的盆栽，花開得正好，她很開心指着說：「太太可能變成這些花花了！」
我心頭一陣暖：「是喔？難怪花這麼燦爛好看！」
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