「唔好喊」令EQ變低？如何培養孩子的情緒商數提升自我價值？
好多時小朋友有負面情緒，家長馬上便說：「唔准喊，即刻同我收聲！」希望以此訓練小朋友控制情緒的能力，但是不是不准他哭，他的不安就會自然消失？...
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管教｜唔打得，唔罵得，Time-out又得唔得？
很多家長期望以time-out「暫停隔離法」，讓孩子跟令他失控的情境隔離，從而有反思的空間。不過這方法，卻隱藏著危機，隨時令孩子蒙受精神傷害？...
了解小朋友講大話原因 如何令孩子知道誠實的重要性？
從小到大，我們都教導小朋友要誠實，然後有一日，你竟然發現他們學會講大話……那應該怎樣辦？不理他？拆穿他？還是打到他不敢再講？...
【動畫】唔打唔鬧，點樣教？（上）
之前我們討論過體罰帶來的傷害，有人說：「我講過道理，氹又氹過，罰又罰過，但小朋友都係唔聽話，可以點？」，今集就跟大家分享實戰方法。...
【動畫】怕醜仔，好蝕底？（下集）
上集提到，內向者雖然優點多多，但不愛表達、喜歡獨處的性格卻令他們經常為人詬病，為甚麼呢？這大概跟社會風氣有關。...
【動畫】孩子易失控，父母點疏通？
你的子女有沒有試過明知某些行為不對，但偏偏要做？你會怎樣解讀這些行為？很多家長以為孩子是明知故犯，挑戰自己底線。可是腦神經科學卻告訴我們，也許遵從規矩與指示，有時不是孩子故意不為之，而是不能也……...
【動畫】分享有時，強迫非好事！？
好多家長都希望小朋友可以從小就學會分享，但苦口婆心叫小朋友分享自己手上嘅玩具，就真係可以令小朋友明白「分享」嘅真締？...
【動畫】怕醜仔，好蝕底？（上集）
家有害羞孩子的你，有沒有遇過以下情況？帶孩子逛街時，巧遇朋友，想孩子跟人家打招呼，他卻只顧緊緊抱住你雙腳，怎樣也不肯開聲叫人。又或者，帶孩子上Playgroup，眼見其他小朋友手舞足蹈，十分投入，你的孩子卻呆呆的站著不動！你開始擔心，孩子是否有社交障礙？反應總比人...
🎧爸媽練習生｜大哥哥上小學了
由幼稚園升上小學，對孩子而言是一個里程碑，對父母而言何嘗不是！POPA課室負責人Yan本來是小學老師，多年後大兒子也升上小一，她方才發現小學生媽媽真不易當~！相信你們都會有所共鳴！...
周婉芬博士｜管教孩子時，如何對他的行為定界限？
原來給孩子界限，家長的語調、聲線都有影響。那是否越兇惡嚴厲便越湊效？周婉芬博士卻有這樣的見解。...
🎙️Time-out如果真有效，為何孩子會哭得更厲害？或許我們都忽略了……
「我的疑惑是：冷靜區Time-out感覺就像禁止孩子宣洩情緒，好像在間接傳達一個訊息『喊是不被接納，所以要冷靜』，但我又不想令他有這種感覺，我不想否定及拒絕他喊，但又感覺很難拿捏得當，不知是否我在操作有問題，令我有這種不良好的感覺。」...
【動畫】致家有ADHD孩子的家庭 2｜除了吃藥，還有其他方法可以幫助你的孩子！？
如果說，除了吃藥，還有其他方法可以幫助你家患有ADHD 的孩子，你會願意一試嗎？
【動畫】致家有ADHD孩子的家庭 1｜呢粒藥丸，食定唔食到底由誰話事？
香港中文大學社工學系與精神科學系於 2013 年開始進行了一個為期三年的跨學科研究，希望了解有 ADHD 孩子的香港家庭。研究其中一個很重要的發現，就是孩子對 ADHD 症狀以及吃不吃藥，也有自己一套看法，研究也給了他們一個機會，直接用自己的嘴巴，講出最真實的感受...
周婉芬博士｜孩子有口材是好，但用來駁咀卻容易令父母氣結，我們可以怎樣做？
孩子有口材是好，但這樣的才能用來駁咀卻容易令父母氣結。父母有時會說：「你試下再講吖啦」，這樣的做法又有沒有用？...
周婉芬博士｜孩子輸了發脾氣怎樣處理？
經常發脾氣肯定不是好事，但如果孩子比賽或玩遊戲輸了，讓他發洩一下情緒又可不可以呢？